กระบวนการเรียนรู้ของแนวคิดใหม่

ในการศึกษาผู้เข้าร่วมได้รับแนวคิดใหม่ในช่วงเวลาสองวัน เพื่อจุดประสงค์นี้พวกเขาเรียนรู้ที่จะจำแนกภาพนามธรรมที่แปลกใหม่ออกเป็นสองประเภทตามคุณสมบัติภาพที่เฉพาะเจาะจง หลังจากขั้นตอนการเรียนรู้นี้เครื่องสแกน MRI ถูกใช้เพื่อทดสอบว่าสมองรวมและจัดเก็บมิติคุณลักษณะที่เกี่ยวข้องกับการได้มาซึ่งแนวคิดในรูปแบบแผนที่คล้ายกันหรือไม่

เราสนใจกระบวนการเรียนรู้ของแนวคิดใหม่เพราะมันช่วยให้เราสามารถวัดระยะทางภายในพื้นที่ที่เป็นแนวคิดเมื่อได้รับความรู้ นักวิทยาศาสตร์และเพื่อนร่วมงานของเธอจากเนเธอร์แลนด์กำหนดว่าวัตถุใกล้เข้ามาในพื้นที่จิตได้อย่างไรโดยการบันทึกสัญญาณของฮิบโปในการตอบสนองต่อวัตถุ สิ่งที่น่าสนใจคือเราสามารถเห็นการปรับขนาดของวัตถุในอวกาศได้อย่างแม่นยำซึ่งเราสรุปได้ว่าข้อมูลใหม่ถูกจัดระเบียบในสมองในรูปแบบคล้ายแผนที่